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人教2011课标版（五线谱）《欣赏快乐的小熊猫》集体备课教案优质课下载
教学重点、难点：
1.教学重点：聆听乐曲《快乐的小熊猫》，感受乐曲的音乐形象。
2.教学难点：熟悉主题音乐，并做出体态反应。
教学准备：钢琴、PPT、小打击乐器等。
教学内容：
一、律动导入
1.师：同学们，欢迎大家进入音乐课堂，请大家起立，跟着老师出发啦（做律动）
2.师：看，我们到了哪儿？我们来到了一个商店门口，这个商店可不一样，你们知道是谁开的吗？
（谜语揭示）
谜语：黑眼睛，黑耳朵，身子像熊脸像猫。
鲜竹笋，嫩竹叶，欢欢喜喜吃个饱。
生：熊猫
二、聆听乐曲 体验模仿
（一）初听全曲
师：对，这是一家小熊猫开的商店。它在干什么呀？（完整聆听）
生：回答
师：我们一起来看看音乐中是怎么表现的。（看视频）
生：干活，拖地，搬帽子等（跟小熊猫一起干活）
师：小熊猫是不是很能干？他不但会干活，还会唱歌呢！
（二）学唱主题旋律（小熊猫歌曲）
（三）分段聆听
师：你们听，小熊猫商店准备开门迎接客人了
①引子部分
1.静静地聆听引子。提问：你们听到什么了吗？
2.复听引子。提问：是谁在唱歌啊？学生回答。