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一年级上册《唱歌新年好》精品教案优质课下载
① 学生能喜欢音乐，并用温柔而又饱满的声音朗读歌词和演唱歌曲。
② 尊重艺术，理解多元文化
2、过程与方法目标：
①通过歌曲的聆听和学唱，能初步感受三拍子强弱规律并配合声势做律动。
②通过打击乐器的使用，激发学生的好奇心并培养学生在音乐活动中良好的团队意识和协调能力。
3、知识与技能目标：
①能使用打击乐器为歌曲伴奏，进一步感受三拍子。
②编创歌词，培养学生的编创能力。
三、教学重点及难点
1、重点：
用温柔饱满的声音朗读歌词、演唱歌曲，感受新年温馨愉悦的氛围。
2、难点：
①感受三拍子律动，打击乐器的使用。
②歌词编创。
四、教具
钢琴、碰铃、三角铁、沙锤、新年礼物。
五、课时：
1课时
六、教学过程：
组织教学
热身运动（律动感受三拍子）
学生随音乐“拍手、拍腿、拍肩、点头”做律动，感受三拍子。
师生问好歌：
1=C
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