《唱歌“对不起”“没关系”》优质课教案下载

《唱歌“对不起”“没关系”》最新教案优质课下载

教学重难点：

能够掌握切分音符的节奏特点

教学准备： 多媒体 电钢琴 鼓 花

教学过程：

一、初步了解歌词内容并学习歌曲《对不起没关系》

（一）、学念歌词。

今天，老师给小朋友们带来了一首名字叫《对不起，没关系》的故事，请你们仔细听听故事里发生了一件什么事情？ 谁能给这个故事起个好听的名字？

生答“对不起，没关系”

师：说的真不错，下面我们就来学习一首新的歌曲《对不起，没关系》

1、请同学们仔细倾听，感受一下歌曲的节拍和速度。

2、边听歌曲边感受,下面的哪一种方式适合表现歌曲的节拍呢？生：第一种

3、请同学们边听歌曲边打节拍，注意速度要一致

4、请同学们先听老师一边打拍子，一边按节奏朗读歌词，请你一句一句跟着学。解决切分音符：觉得哪里念起来比较难的？

5、完整念：老师念轻点，你们念响点，把难的地方都念对。

6、请同学们打着节拍自己来朗读歌词吧。

学唱歌曲。

1、请同学们一边聆听歌曲，一边轻声跟唱

2、请同学们跟着老师分乐句学唱歌曲。分乐句单独教唱，在此过程中注意难点切分音的演唱。如果掌握不好就重点教唱。

3、请同学和老师接龙唱，老师唱一句，你接唱一句。

4、请同学们聆听伴奏，打着拍子准确地演唱。

5、请同学们分组跟着伴奏演唱歌曲，一组唱一乐句。

6、击鼓传花游戏。请几名同学跟着伴奏试着背唱歌曲，大家一起打节拍。

三、拓展

师：这首歌曲太好听了，我都想随着音乐跳起来了，你们想不想一起来啊？

师生一起随音乐律动