一年级下册《唱歌小雨沙沙》优质课教案下载

一年级下册《唱歌小雨沙沙》最新教案优质课下载

找出歌曲中演唱相同的部分。

教具：数码视频展示、多媒体课件、电子琴

教学过程：

一、导入新课：

1.猜字谜。

师：同学们，你们来说一说一年当中有几个季节（春 夏 秋 冬）今天的音乐课呀我们就来学习一首关于春天的歌曲。

2.说春天。

师：冬天已经过去了，现在让我们一起来找找春天吧？你们找到了吗？把你们找到的春天讲给同学们听一听吧！（学生讲述自己找到的春天）

师：同学们观察得可真仔细，老师也回去找春天了，让我们一起来看一看老师找的春天吧。

3.看春天。

课件播放春天的景色，学生观察。

第一张图片春天所有的树都绿了

第二张图片小蜗牛也爬到了小蘑菇上来感受春天的气息

第三张图片小鱼儿在池塘里游泳

4.师：春天到处是一片生机勃勃的样子，你们喜欢春天吗？（学生回答）

5.师：春天我们能做许多自己喜欢的事，只要大家有心去看、去感受，春天其实就在我们身边，就在小朋友的眼睛里

二、学唱新歌：

1.师：春天来到了，连小黄鹂也在唱着歌，这时候让睡在泥土里的种子听见了，它醒过来，感觉有点渴，那可怎么办呢？（鼓励学生自己想办法）

师：这位同学说下点雨它就不渴了，是呀，种子喝得饱饱的，身子一挺就钻了出来，那么种子应该感谢谁？（生答小雨）这节课我们就来学习一首春天的歌《小雨沙沙沙》。

完整播放音乐歌曲《小雨沙沙沙》，让我们边仔细听春天是什么样的带给你怎样的感受，引出歌曲的情绪

师：谁来说说自己的感受

3初次欣赏歌曲《小雨沙沙沙》（点击课件，出示歌曲曲谱放录音

学生听第一段音乐填词

按节奏朗读歌曲第一段

学生听第二段音乐填词