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一年级下册《欣赏春天音乐会》公开课教案优质课下载
教学内容:
1、用自然的声音有表情地演唱歌曲《春天音乐会》,并能用欢快、活泼的情绪表演歌曲。
2、能用打击乐器为歌曲伴奏,培养学生的音乐表现力、创造力。
教学目标:
1、情感态度与价值观目标:
通过学唱《春天音乐会》让学生能够通过音乐感受春天之美,感受大自然的勃勃生机。
2、过程与方法目标:
从学生的身心特点出发,启发学生用富有弹性的声音、欢快活泼的情绪表演歌曲,并用打击乐器为歌曲伴奏,培养学生的音乐表现力、创造力。
3、知识与技能目标:学习休止符的巧妙运用,能够用欢快、跳跃的情绪演唱歌曲,通过让学生用打击乐器模拟雨声、风声、雷声和水声,让他们对声音的强弱的对比有一个鲜明感受,更好地表现歌曲的强弱。
教学难点:
1、用打击乐器为歌曲伴奏
2、在歌曲的演唱中能在休止符处做恰当的停顿
教学重点:
1、顿音记号的学习
2、能用欢快的情绪、富有弹性的声音演唱歌曲《春天音乐会》,做到有强弱的变化.
教具准备:多媒体课件、打击乐器、电子琴。
教学过程:
导入:
师:请同学们有规律的模仿老师的动作。(播放音乐做律动,让同学们感受音乐。)
师:同学们,一年之计在于春,春天来了,柳树绿了,雨水滴答滴答的下着,
嘀嗒 嘀嗒 (让同学们跟着节奏模仿嘀嗒 嘀嗒的声音)
师:春风吹佛着杨柳发出沙沙 沙沙的声音
沙沙 沙沙
师:春姑娘和春风一起给我们带来了一段好听的旋律
嘀嗒哒哒哒沙沙 沙 沙沙