一年级下册《唱歌谁唱歌》优质课教案下载

一年级下册《唱歌谁唱歌》最新教案优质课下载

教学重点：

准确演唱歌曲，尤其注意准确“演唱”休止符。

教具准备：

图片、课件

教学过程：

一、导入

音乐问好，

同学们，动物王国要举行音乐会，让我们听听小动物是怎样练声的

律动《动物怎样叫》

你们的歌声可真美！听，布谷鸟也要高歌一曲了（播放布谷鸟音乐）

很多小动物都想去参加音乐会，听，是谁在唱歌？（播放《谁唱歌》范唱）

这首好听的歌曲就是我们今天要学习的个，名字叫《谁唱歌》（师板书）

二、学习歌曲节奏

再次聆听音乐

提问：你听到什么小动物的声音了？

听听老师是怎么问你们的？谁唱歌儿咩咩咩？（生：用歌声回答）

这么多小动物都去参加音乐会了，可是，还有两只小动物在房子里睡懒觉呢？

我们听听它是谁？（师范唱：谁唱歌儿喔喔喔？）师：谁呀？生：大公鸡

师：大公鸡在屋子里睡懒觉，我们快把它叫出来吧！只要把这一句唱好了，大公鸡就出来了

师：你观察到老师为什么要这样做了吗？

生：放大声音，让其它小动物都听到（小嘴张圆，把声音传的远远地）

师：大公鸡这样喔喔叫是要干嘛呀？（叫小动物起床）

师：这座小房子是小鸭子，特别难叫醒，怎么办?(同学想办法)

师;我来想个办法，我这有条小节奏，我们把它练好了，小鸭子就出来了

??xx??xx??x | 0 ?x??xx??|x - ?- |