一年级下册《唱歌勇敢的鄂伦春》优质课教案下载

一年级下册《唱歌勇敢的鄂伦春》优质课教案下载

3.运用打击乐器为歌曲伴奏。

教学重点：演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》

教学难点：

1.歌曲中“一呀 一杆 枪” “日夜 巡逻”的音准及咬字吐字

2.用打击乐器敲打节奏并尝试三个声部的敲击并能为歌曲伴奏。

教学准备：

教师：节奏卡片、录音机、磁带、打击乐器：铃鼓、碰钟、双响筒、串铃

学生：鄂伦春族的相关知识

教学过程：

一、组织教学：随音乐《吆呼尔》律动，师生问好

二、导入新课：

1.师：我们在“五十六朵花”这个单元学习了少数民族的民歌、民乐，今天我们一起欣赏各名族歌舞，看谁认识视频中的少数民族。回族，藏族，彝族，土家族，壮族，维族。。。。。。

2.让我们一起了解大兴安岭的鄂伦春族。（民居，服饰，节日）

3.大家学唱一首北方的少数民族歌曲，鄂伦春族民歌《勇敢的鄂伦春》（板书）?

三、学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》

1.播放范唱录音，你仔细听歌曲里都唱了些什么？称词：西哪耶。一起读一读。

2.请同学们打开书，观察鄂伦春族小朋友的服饰特点。

问：看没看到书上有一个背枪、骑马的鄂伦春小朋友？他头戴——皮帽，身穿——袍式的皮服，脚穿——皮靴，这说明他居住的兴安岭地区天气怎么样？（寒冷）

3.再听范唱录音，勇敢的鄂伦春人不惧严寒、不怕困难，在茂密的森林里干什么呢？

像歌中唱的那样：一匹马，一杆猎枪，勇敢的鄂伦春肩负着狩猎、巡逻、守护山林的神圣职责。

4.有节奏地朗读歌词。

（1）带学生分句读歌词，要求：划节拍有节奏地读，声音位置要高。

（2）师生划拍齐读歌词，注意反馈第四句节奏及歌词。

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翻山 越岭?? 日夜 巡逻?? 护呀 护山?? 林