一年级下册《唱歌勇敢的鄂伦春》优质课教案设计

一年级下册《唱歌勇敢的鄂伦春》教案优质课下载

3、能用简单的律动动作表现歌曲的情绪和意境。

教学过程

导入

1、律动进入教室，学生入座。

师：刚才我们模仿了什么动作进入教室呢？（生：骑马）

你们知道在中国有哪些民族与马相伴，生活、工作都离不开马呢？

（生：满族、藏族、蒙古族、哈萨克族、门巴族……）

2、师：今天，我还要为大家介绍一个少数民族——鄂伦春族。他们居住在我国东北黑龙江、内蒙古等部分地区。鄂伦春人不惧严寒、不怕困难，世世代代以打猎、捕鱼为生，守卫着祖国的兴安岭。让我们通过歌曲来了解他们吧。

二、学习歌曲《勇敢的鄂伦春》

1、教师范唱歌曲。

2、出示歌单。

师：刚才我演唱的歌曲就是鄂伦春族的民歌《勇敢的鄂伦春》，让我们一起来学习吧。

3、出示歌谱，学生划拍、视唱旋律。

师：请注意这是一首几拍子的歌曲？（生：二拍子）

强弱规律是……（生：强弱）

我们按强弱击掌、点手心，一起来唱谱。

4、随教师的伴奏再次演唱旋律。

5、分组接龙练唱旋律。

6、出示歌词。

师：要唱好这首歌，不仅要唱准音高和节奏，还要把歌词唱正确。这首歌演唱的是勇敢的鄂伦春人，我们先把这一句来读一读。（生：勇敢的鄂伦春）

7、按节奏读；加上旋律唱一唱。

8、完整朗读歌词。

9、听教师伴奏，心里默唱整首歌词。

10、教师伴奏，轻声练唱歌曲。

师：通过练唱，这首歌有几个乐句？（生：4个）