《唱歌勇敢的鄂伦春》新课标优质课教案设计

《唱歌勇敢的鄂伦春》新课标教案优质课下载

3.能用简单的律动运动表现歌曲的情绪与意境。

教学过程：

1.导入新课

（1）简介鄂伦春族。

①:教师提问：在我国东北黑龙江省、内蒙古自治区的部分地区居住着这样一个少数民族，他们不畏严寒，不怕困难。世世代代以打猎捕鱼为生，你们知道是哪个民族吗？教师唱一首歌曲这个民族民族就体现在歌曲中。

②:教师演唱歌曲，学生回答板书课题并简要介绍鄂伦春族。

2.学唱歌曲：

（1）教师范唱，学生聆听。

（2）学生有感情地朗读歌词。

（3）再听范唱，学生随录音轻声哼唱歌曲。

（4）提出难点，单独练习。“一片大森林”“勇敢的学鄂伦春”。

（5）教师采用多种演唱形式帮助学生进一步演唱，男女分组唱、小组长、师生接龙唱等。

3.表现歌曲

（1）学生讨论，自主探索。设计表现歌曲情绪的力度变化（自豪爽朗）。

（2）教师启发学生，用打击乐器为歌曲伴奏，并分组练习。

碰铃:2/4 x —︱x —︱

响板:2/4 ○ X X︱○ X X︱

（3）为歌曲加上简单的律动

（4）完整表现歌曲，教师指挥，打击乐器伴奏。其他同学演唱并律动。

（5）播放本学校合唱团演唱的多种形式的《勇敢的鄂伦村》

（6）教师用鄂伦春语为同学们演唱《勇敢的鄂伦春》

4.结束：我国是一个多民族的国家，共同进团、共同提高，形成一个团结、和谐的大家庭。