一年级下册《歌表演保护小羊》优质课教案设计

一年级下册《歌表演保护小羊》教案优质课下载

2、演唱过程中唱准附点音符并了解其意义。

3、通过《保护小羊》音乐故事的角色扮演，学生在情境中表演，感受参与演出短小情景剧的快乐，在合作中树立团结一心、互相帮助、战胜困难的信心。

三、教学重点：

1、学唱歌曲《保护小羊》，并且能有感情的演唱。

2、唱准附点音符并了解其意义。

四、教学难点：

1、学生合作扮演角色，表现歌曲内容。

2、德育渗透，团结就是力量，互相帮助。

3. 了解这首歌曲由二个乐句组成，感受二个乐句基本相同的旋律和不同的结束音。

五、教学准备：

电子琴 多媒体课件 头饰

六、教学课时：一课时

七、教学过程：

（一）、师生问好（节拍击掌）

师：同学们，同学们上课铃声响过了，

生：抬起头，挺直腰，我们已经准备好

师：伸出手来拍拍手，生：X X | XX X |

师：抬起脚来跺跺脚，生：X X | XX X |

师：我们来上（合）音乐课

（唱）音乐课321

（二）、第一关：小小听辨家（模仿动物的音响效果）

师：今天这节课老师准备了四个闯关的任务，看看哪组表现的好，哪组获得相应的分数，比一比哪组获得胜利。请看第一关——小小听辨家。

师：今天，我们来到一座原始森林里。森林中能听到许多的声音，老师找到了六种声音，请你们听一听是哪些小动物的声音，我们先来看看屏幕上有哪些小动物的选项呢？（绵羊、豺狼、狗熊、小刺猬、猎狗、大象）

（弹奏五种音色并让学生选择正确的选项）

1、小绵羊：41(小提琴)， 3---|3---|