二年级上册《唱歌理发师》优质课教案设计

二年级上册《唱歌理发师》教案优质课下载

教学重难点

1 能够准确的演唱歌曲。

2 能够轻声地模仿剪刀的声音和喷雾的声音。

教学过程。

1 音阶练习。

师:同学们，上课前我们做一个音阶练习。

板书 1 2 3 4 5 6 7 1

2 节奏练习。

师: 好，接下来做一个节奏练习。大家看黑板。

板书 XX XX|XX XX|X X|X-|

男生唱一遍。

女生唱一遍。

全体同学唱一遍。

师: 大家做的真好，下面我们来轻松一下，猜个谜语。

板书 谜语。两棵树，十个杈，劳动吃饭全靠它。

生猜

师: 对了，就是我们的手。我们的双手很奇妙。能做出很多事情。谁来说说你的小手可以做什么？

学生回答。

你们的小手可以做这么多事情，真厉害。今天有一位来自澳大利亚的老爷爷。他也有一双能干的双手。他可以用自己的手让人们变的更漂亮。今天他要展示一下他的劳动本领。让我们来看看他是做什么的？

放视频。

师: 这是哪里？老爷爷是做什么的？

学生回答。

对了。老爷爷是位理发师。这首歌曲就是它带给我们的。一首澳大利亚的歌曲，

名字叫做理发师。

师: 你能模仿一下理发师理发的样子吗？