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二年级上册《唱歌理发师》集体备课教案优质课下载
【重点难点】
重点:学生能够用高兴、欢快的情绪演唱歌曲《理发师》
难点:在会唱歌曲的基础上,加入适当的打击乐器为歌曲伴奏。
【教学准备】
钢琴、多媒体课件、打击乐器若干
【教学课时数】
一节课
【教学活动设计】
组织教学
师生问好
激趣导入
师:今天老师给大家带来了一个百宝箱,同学们想不想知道这个百宝箱里有什么呀?哪位同学上台来为大家打开这个百宝箱?
学生上台打开百宝箱,拿出梳子、剪刀、吹风机、喷雾器。教师引出这是理发用的工具。
师:今天老师给大家介绍一位来自澳大利亚的老爷爷,他有一双巧巧手,我们一起来看看他用这双巧巧手在干什么?
生:老爷爷在给小朋友剪头发。
师:同学们,你们理过发吗?谁来举手说一说你们理发的过程?
师:那你们知道这些工具会发出怎样的声音吗?
新课教学
1.节奏练习:
剪刀: X X | X X
咔 嚓 咔 嚓
喷雾器: X X | X X
沙 沙 沙 沙
梳子: X X X X | X X X X
刷 刷 刷 刷 | 刷 刷 刷 刷