1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
二年级上册《唱歌理发师》公开课教案优质课下载
教学重点：用欢快、热情的情绪和创造性的表演来表现歌曲。
教学难点：模拟剪头发时的象声词汇的发音及情绪的表现。
教学步骤：
一.1、师生问好
2、节奏练习
同学们，老师手里有四张卡片，每张卡片上有一个词，我们要找四名同学照纸条上的内容用动作表演出来，大家猜一猜，他们在做什么？【刷牙，扫地，洗衣服，擦桌子】
师：他们表演的好不好？好，模仿的真棒！我们的小手还会做哪些事呢？....
师：同学们，你们这能干！都有一双爱劳动的手，老师真为你们感到自豪！
我们做了这么多的劳动，有些小工具呀，也想加入到我们中来，我们来看看有哪谁呢？生：剪刀和喷雾器（喷壶）
2/4 x x |x x |x x |x x ||
咔 嚓 咔 嚓 咔 嚓 咔 嚓
2/4 x x | x x| x - |x 0 ||
沙 沙 沙 沙 沙
师：现在呀，他们想动起来了！剪刀剪起来呀！（咔嚓...）
剪刀工作时是非常清脆的，咔嚓....
加上动作再来试试（我来问，你来答，剪刀 剪起 来呀！）
喷雾器喷起来呀！沙 沙|沙 沙|沙 一||
现在呀我们要分成甲乙两组
甲组模仿剪刀：剪刀 剪起|来 呀| 咔 嚓|...
乙组模仿喷雾器：喷雾器 喷起|来 呀|沙 沙|...
现在我们要同时发生：剪刀 喷雾器|一起 来||
刚才呀，你们表现了快乐的劳动交响曲！
剪刀，喷雾器都劳动起来了，你们猜一猜，是谁在用他们呀？生：理发师。
今天我们就一起来学习一首澳大利亚的儿童歌曲《理发师》（板书课题）
你们来听一听，歌曲中理发师都用到了几种小工具呢（听录音）