二年级上册《读童谣猫和老鼠》公开课教案下载

二年级上册《读童谣猫和老鼠》公开课教案优质课下载

【教学目标】

1.能分声部按节奏正确地读童谣《猫和老鼠》,读好童谣中“X.X”前八后十六这个节奏。

2.能在老师的引导下用打击乐器为童谣伴奏。

【教学重难点】

1.读好童谣中“X.X”前八后十六这个节奏。

2.能分声部按节奏正确地读童谣《猫和老鼠》。

【教学准备】

教学课件 音频文件 打击乐器

【教学设计】

活动1【导入】一、复习巩固

一、启发诱导,掌握节奏

1.播放歌曲《小动物回家》,随音乐律动。

师:今天我们音乐的主角是《猫和老鼠》

2.节奏复习,教师出示乐句,学生来读。

学生通过复习节奏，巩固学过的节奏型

3.回顾《猫和老鼠》二声部。

学生通过读强化记忆。

活动2【讲授】二、读童谣，感受情趣

1.教师出示一声部童谣

师：请你仔细观察哪些字的节奏型是你没有见过的？

学生通过观察找出节奏型。

2.师引导学生通过比较找出不同，理解意义，并尝试读一读

3.教师通过图示讲解，范读的形式让学生掌握此节奏型。

4教师通过单个读，放在句子里读，整句读，

5放在声部里读多种方法帮助学生学会此节奏型。