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二年级下册《欣赏乒乓变奏曲》最新教案优质课下载
2、编创动作并能跟随音乐律动。
3、聆听乐曲《乒乓变奏曲》，感受乐曲的不同音乐形象
三、教学重点
指导学生从情绪、节奏、音区等方面的变化来感受音乐。
四、教学难点
通过体态律动让学生能够准确识别不同变奏。
五、教具准备：多媒体课件
六、课时安排：1课时
七、教学过程
（一）、导入
教师创设问题并弹奏《乒乓变奏曲》，引导学生猜出乐曲表现的体育运动——乒乓球。聆听乒乓球的声音，直观感受乒乓球的声音特点。
［设计意图：此处用创设问题方法激发学生的聆听兴趣，并直观感受乒乓球的特点。］
（二）分段欣赏
主题部分
播放音频，聆听乐曲的主题部分。
出示图形谱，随钢琴慢速演唱乐曲主题部分。
出示歌词，引导学生加入歌词演唱，感受乐曲形象。
［设计意图：通过演唱主题唱名与加入歌词演唱，使学生更加熟悉主题旋律，感受主题音乐形象。］
第一和第二变奏
播放第一第二变奏音频，引导学生聆听主题发生的变化。
钢琴慢速演奏，使学生分辨出主题的音区发生了改变。
教师画出图形谱，引导学生加入律动
学生随音乐完整表现第一第二变奏
第三变奏
播放第三变奏音频，引导学生感受主题的变化