二年级下册《歌表演请来看看我们的村庄》优质课教案下载

二年级下册《歌表演请来看看我们的村庄》优质课教案下载

1.指导学生能够完整演唱歌曲并乐于表现歌曲。

2.通过体验歌曲欢快活泼的情绪，引导学生能在歌曲中模仿不同动物叫声，并用声势动作表现歌曲。

3.指导学生知道换气记号的写法，在适当地方用正确方法换气。

教学重点：指导学生学会使用正确的演唱方法，体会歌曲活泼欢快情绪，乐于参与到歌曲的表演中。

教学难点：指导学生准确演唱歌曲，并能够用律动等形式进行表演唱。

教具准备：手风琴、动物头饰、多媒体课件

教学过程：

一、教师范奏，激发兴趣

手风琴热情演奏《西班牙斗牛舞》。

【设计意图：欣赏教师手风琴演奏，感受西班牙音乐热情奔放的情绪，为后续歌曲学习做铺垫。】

探究学习，欢乐旅途

村庄第一站：动物合唱馆

1.初听歌曲，找出歌曲中出现的小动物。

2.再次播放歌曲，让学生模仿动物叫声学习歌词，巩固练习。

【设计意图：激发学生对音乐的好奇心和探究愿望，积极主动参与到歌曲的学习中来。】

村庄第二站：绕口令俱乐部

1.教师有节奏范读衬词。

2.将衬词带入歌曲中演唱，学生跟琴练习。

3.简介衬词含义，体会情绪。

4.把握情绪再次演唱衬词部分。

村庄第三站：歌唱馆

1.再次播放歌曲，学生跟唱。

2.讲解第二、三乐句两个“听”在演唱中的不同，解决易错点。

3.引导学生感受歌曲情绪，启发学生用欢快、有弹性的声音演唱歌曲。

【设计意图：通过教唱，处理歌曲中的易错点及难点，使学生能够准确演唱歌曲。】