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二年级下册《唱歌螃蟹歌》公开课教案优质课下载
听一听念一念上海童谣，体验感受方言的魅力。
教学准备：多媒体 钢琴
导入
播放《小老鼠，上灯台》 ，出示节奏歌词，学生进入教室后师带领律动。
2、师：听一听，下面这首四川的童谣里唱的小动物是谁？
歌曲新授《螃蟹歌》
1、你们见过螃蟹吗？说说螃蟹是什么样子的？谁知道螃蟹是怎么走路的？你能学一学吗？
2、师边念边画：螃呀么螃蟹哥，八呀么八只脚，一对大夹夹呀，一个硬壳壳哟！）
3、师：你们想不想也来念一念这个画螃蟹的口诀，学学画螃蟹。
4、师指导学生读口诀。
5、师：咱们给这四句口诀加上动作来试试看。（师指导学生律动读）
6、再听歌曲，说说歌曲内容。
7、复听歌曲，熟悉旋律。
师：接下来请小朋友们仔细听第二遍，你能发现在这首歌的演唱中哪些字的发音和普通话不一样吗？
8、师介绍：因为这首《螃蟹歌》是一首四川地区的民歌，一些字唱起来就带有四川的方言发音啦。让我们也来读读这几个带有四川方言的句子。
9、跟钢琴学唱歌曲。
师：这么有趣的歌曲，不如让我们也来学着唱一唱好不好。
那咱们先来学唱第一段歌词。
跟钢琴分句学唱第一段歌词。（一字多音、附点、方言）
跟钢琴分句听音模唱。
跟钢琴完整学唱。
D、跟钢琴分句学唱第二段歌词。
E、跟钢琴分句听音模唱代入第三段歌词。
F、完整演唱歌曲。
G、完整随伴奏演唱歌曲。