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师梦圆初中英语教材同步人教版八年级上册Section A Grammar focus 3a—3c下载详情
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出示学习目标

1学习掌握下列词汇:college, education, medicine, university, London, article, send。

2、总结be going to表一般将来时态的句子结构,并能够熟练运用一般将来时态的句子来表达自己未来的打算和做法等情况。

3.通过本课的学习,要对未来充满希望,为自己的理想努力奋斗。

三、教学过程

(一)学前预热

college, education, medicine, university, London, article, send。

1.教师在PPT 上出示问题:

Do you like reading?

Do you want to be a writer

2.学生回答,引出2d活动。

学生齐读目标,把握本节课的重点和关键。

教师在PPT出示新单词。

学生举手说出新单词的汉语意思。

教师给学生3分钟时间识记新单词。

教师检测学习结果。

(二)2d活动

1.听文回答问题。

① What is Ken reading?

② Who is the writer?

③ What does Ken want to be?

在文中找出下面句子并翻译体会其含义。

Not everyone knows what they want to be. Just make sure you try your best. Then you can be anything you want!

分角色表演对话。

练习。

(二)Grammar Focus

1、根据课本内容,完成句子。

2、找语法。(be going to want to be 特殊疑问句)

3.练习。(3a 3b)

四.巩固提升

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