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人教2011课标版(五线谱)《活动动物联欢会》公开课教案优质课下载
3 引导学生积极参加音乐活动。
教学重点:培养学生的想象力和创造力。
教学难点:注意歌曲中的八分休止符音断气连。
教材分析:歌曲轻快活泼,富有诙谐情趣的儿童歌曲,歌曲
根据十二生肖的排列顺序,逐一表现了栩栩如生
的动物形象。
教学用具:多媒体课件 电钢琴 打击乐器 动物图片
教学过程:
一 谜语导入(多媒体课件播放)
说它多,它真多。全国人人都有它。
说它少,它也少。全国一共十二个。
同学们,你们知道自己的属相吗?谁能用声音
和动作模仿一下,大家来猜猜你的属相是什么?
二 新课教学
1 .今天啊,老师给大家带来了一首《十二生肖歌》,歌曲中完整的介绍了十二生肖的名称,让我们一起听听它们都是谁?(播放歌曲)
提问:歌曲我们听完了,谁能告诉我这十二个小动物的名字?(多媒体课件播放十二生肖图片)
2.通过听歌曲,我们知道了十二生肖的名称,那么我们再来听一下,十二生肖的排列顺序是怎样的?谁排在了第一位?
谁排在最后一位?(学生动手贴图排顺序)
教材分析
十二生肖又称属相,是用来代表年份的十二种动物,由十一种自然界的动物及传说中的龙组成,用于记年。其顺序为子鼠,丑牛,寅虎,卯兔,辰龙,巳蛇,午马,未羊,申猴,酉鸡,戌狗,亥猪。这种记年方式在多个国家和民族被广泛使用。(播放多媒体课件)
学唱歌曲
请同学们按照节奏读歌词
教师范唱歌曲,学生看词聆听,体会音乐情绪。
教师分句教唱,注意强调难点,歌曲中的八分休止符
的唱法——声断气连。