人教2011课标版（五线谱）《唱歌打花巴掌》优质课教案下载

人教2011课标版（五线谱）《唱歌打花巴掌》最新教案优质课下载

教学重点、难点

1. 打准儿歌的节奏，并能边唱边做拍手游戏。

2. 创编歌词。

教学准备

多媒体课件、 电子琴、

教学过程

一、导入新课

情趣导入，聆听范唱

二、学习新课

1、节奏闯关x x x x x x x x

x?? x x xx x x

2、节奏闯关后引入说唱部分，生随节奏自主填词，拍手伴奏说唱

3、范唱歌曲唱的部分

4、再次听范唱并提问，歌曲中唱了哪些花？

5、学唱歌曲后半段

三、创编动作表演

为采花设计舞蹈动作，并完整表演

四、创编歌词

1、根据押韵这一特点，创编5——10月份的歌词

2、完整表演自己创编的歌词

五、小结

教学反思：这节课较好地完成了既定的教学目标，激发了学生的学习兴趣，调动了他们的学习积极性，体现了“以学生为本”的教学原则，在使学生获得审美体验的同时，关注并乐于参与音乐活动，以提高他们音乐鉴赏能力和创造力。

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