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《选唱金孔雀轻轻跳》最新教案优质课下载
二、教学重点:
1、启发学生初步用优美的声音演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》;
2、学会傣族孔雀舞动作,能随着音乐律动。
三、教学难点:
1、欣赏《金孔雀轻轻跳》,能随着音乐律动。
2、培养学生爱护动物、保护环境的思想。
四、教学准备:多媒体课件、曲谱、舞蹈图片、孔雀图片。
五、教学过程:
(一)、组织教学
出示谜语:锦袍身上穿,花冠头上戴,尾巴象把扇,展开人人爱。(谜底:孔雀)谜语导入,激发学生学习兴趣。
(二)、了解傣族人文知识
1.同学们,刚刚你们猜到的孔雀生活在被称为“动植物王国”“药材之乡”的云南省西双版纳傣族自治州。傣族主要聚居在我国的云南省。边疆地区的傣族人住“干栏”式竹楼。傣族最具有特色的民族乐器有葫芦丝、象鼓等。他们有着自己的本民族的语言,比如把小女孩叫做小卜少,把小男孩叫做小卜冒。
孔雀舞是源于傣族民间的一种舞蹈。傣族的许多村寨都有善于跳孔雀舞蹈人。著名舞蹈家刀美兰、杨丽萍表演的孔雀舞在国内外都享有盛誉。
孔雀生活在被称为“动植物王国”“药材之乡”的云南省西双版纳傣族自治州,这里也是“孔雀之乡”。傣族人民认为孔雀美丽、善良、吉祥的象征,并以跳孔雀舞来表达自己的愿望和理想。(欣赏孔雀图片、傣族风情图片 )
2.你欣赏完这些图片后有些什么样的感受呢?
(三)、新歌教学
1、今天老师也给大家带来一首好听的傣族歌曲《金孔雀轻轻跳》(板书课题),听听歌曲是怎样歌唱美丽可爱的小孔雀的!(播放磁带) 问:歌曲唱的是什么内容啊?生:孔雀和傣族的小朋友在一起玩。(发奖)
2、学习歌词(多媒体出示曲谱)
师:齐读歌词。
师:小卜少和小卜冒是什么意思呀?
师:小卜少代表的是傣族小女孩儿,小卜冒代表的是傣族小男孩儿。(老师喊小卜少,女孩子们就答应“哈”,老师喊小卜冒,男孩子们就答应“哎”。)
师:你们今天愿意做个快乐的小卜少小卜冒跟老师一起学唱这首傣家歌曲吗?(生答)
3、请小朋友再完整地听一遍歌曲,可以随着音乐小声地哼唱或轻轻地做摇头、跺脚等动作。(放磁带)
4、师:这首歌好听吗?(请小朋友跟随录音范唱来轻声演唱一遍歌曲。
5、小朋友看看这两句有什么区别?出示: