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人教2011课标版（五线谱）《唱歌放马山歌》新课标教案优质课下载
通过学唱《放马山歌》，感受歌曲所表达的牧民愉快的放牧生活。让学生知道民歌是我国的艺术瑰宝，培养学生喜欢民歌，热爱祖国的思想感情。
教学重点：
理解歌曲情感美、感受旋律节奏美。
教学难点：
1、通过讲解示范，使学生掌握附点音符和衬词的唱法。
2、启发学生用自然、优美的音色演唱歌曲。
教具：钢琴、课件、多媒体播放器
教学过程：
一、师生问好
二、导入新课
师：同学们，今天老师给大家带来了两首好听的民歌，你们仔细的聆听，然后说一说她们分别是什么地方的民歌？（播放音乐）
音乐片段一：《掀起你的盖头来》——新疆民歌
音乐片段二：《美丽的草原我的家》——蒙古民歌
（学生回答）
三、教授新课：
1、初听歌曲，感受歌曲的音乐风格特点。
师：同学们说的太对了。我们刚才欣赏的一首是新疆民歌，一首是蒙古民歌。那么，什么叫“民歌”呢？（课件出示）现在，请大家再欣赏一首民歌，你们猜猜它是属于民歌体裁中的哪一类呢？（学生回答）
2、简介山歌。
师：什么是山歌呢?（媒体出示）
这节课我们就学习这首《放马山歌》（板书课题）
四、感知《放马山歌》
1、带问题感受歌曲
（1）播放歌曲《放马山歌》，感受情绪并仔细听一听歌词中有哪些有趣的词语？（学生回答）
（2）通关小游戏（出示节奏练习课件）
老师给大家做示范，请同学们注意听、注意看。