《唱歌老爷爷赶鹅》精品优质课教案设计

《唱歌老爷爷赶鹅》精品教案优质课下载

【学情分析】

三年级的学生喜欢跟同伴一起学习,游戏。多动,在学唱歌曲的过程中,只要学会就注意力不集中。应该想办法吸引孩子们的注意力。

【重点难点】

教学重点:用轻快明朗的声音演唱歌曲,并通过各种练习掌握歌曲中的节奏与情绪。

教学难点:

掌握重点节奏 2/4?ΧΧ ΧΧΧ | ΟΧΧ ΧΟ ‖

2.初步掌握轮唱,并能用轮唱的方法演唱歌曲。

【教具准备】钢琴、多媒体电脑课件、竖笛、图片等。

【教学过程】

一、律动进教室，师生模仿鹅走路动作进教室

二、激趣导入，趣味互动

导语：同学们，今天老师给你们带来了一位朋友，这位朋友就在刚才进教室的歌声里，他是谁？

引出今天的第一位主人公。

三、节奏练习，解决难点

1．出示特殊的大白鹅打招呼方式节奏。

2/4 Χ Χ Χ Χ Χ | 0 Χ Χ Χ 0 | Χ Χ Χ Χ Χ | 0 Χ Χ Χ 0 |

嘎嘎 同学 们 嘎嘎 嘎 嘎嘎 你们 好 嘎嘎 嘎。

Χ Χ Χ Χ Χ | 0 Χ Χ Χ 0 | Χ Χ Χ Χ Χ | 0 Χ Χ Χ 0‖?

嘎嘎 大白鹅 嘎嘎 嘎 嘎嘎 你也 好 嘎嘎 嘎。

2．师生进行拍手与念节奏训练。

四、故事牵引，进入新课

导语：今天，大白鹅给我们带来了一个非常有趣的故事,故事的名字叫……（板书课题：老爷爷赶鹅 生读老爷爷赶鹅）

1．初听歌曲，师范唱。提问:谁能讲讲故事讲了什么？

2．学生简述故事。

3．听歌曲旋律。