三年级上册《唱歌我是小小音乐家》优质课教案下载

三年级上册《唱歌我是小小音乐家》最新教案优质课下载

孩子

们一个美好的愿望和共同心声“我是小小音乐家”。歌曲为２/４拍，一段体结构，弱起节拍贯穿全曲。第一乐句从弱起开始，四度跳进旋律上行，继而下行，曲调流畅，情绪欢悦，即刻点明了主题“我是小小音乐家。第二乐句是第一乐句的变化重复，仅在节奏上作了紧缩的变化。第三乐句的五度跳进和“ ”节奏的连读出现，级进的旋律配以乐器演奏时发出的象声词使得歌曲的情绪欢快而又热烈。第四乐句突出了“跳、唱”二字，让

孩子

们尽情表现歌曲的欢快。

教学内容：

1、学唱、表演、创编歌曲《我是小小音乐家》

2、认识手鼓、小喇叭乐器及了解其音色

教学理念及思路：

本课以唱歌教学为核心，以音乐家为主题，通过学生主动地视、听、唱、演来逐步感受歌曲的情绪，从而学会有感情的演唱。演唱达到一定熟练程度后再进行歌曲创编，对本课内容进行适当的拓展并将课堂氛围推向高潮。

教学目标：

1、技能目标：能用轻快、富有感情地演唱歌曲并进行简单地歌曲表演。

2、认知目标：认识手鼓、小喇叭乐器及了解其音色。

3、情感目标：通过当一名小音家 ，激发学生表现音乐的欲望，培养学生的创新能力。

教学重点：能用轻快、富有感情地演唱歌曲并进行简单地歌曲表演。

教学难点： 跳 呦 |唱 呦|节奏特点的掌握。

教学准备：电子琴、多媒体、打击乐器。

课时安排：1课时。

教学过程：

一、组织教学

师生问好

二、节奏

游戏

出示节奏卡片：OXX、XX、X分别用“da”读，再次出示节奏卡。

（1）0XX|XX X0用“da”连读

（2）用特隆砰砰砰