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人教2011课标版（五线谱）《唱歌捉泥鳅》优质课教案下载
2.能用活泼，有弹性的声音演唱《捉泥鳅》
3.认识四四拍拍号，知道其含义及强弱规律，在歌曲演唱中能较好地表现四四拍的韵律。
【教学难点】
附点音符及音准的演唱。
【教学重点】
有感情地唱歌曲。
【教学用具】
电子琴、录音机、PPT。
【教学过程】
一、组织教学：
师生问好，用旋律问好，练声。
二、教授新课：
1.初次聆听，介绍泥鳅是生长环境。
引出课题，板书课题。
2.安静聆听，这首歌曲带给你们什么样的感受？
学生感受到速度和音乐情绪。
3.再次聆听，我们一起来感受歌曲的节拍，如果你感受出来了可以用肢体变现出来。
4.学生和老师一起找歌曲的节拍。
出示4/4拍的拍号和强弱规律。
5.跟随音乐做指挥。
三、读歌词
1.师带生读歌词，在过程中解决附点节奏型。
2.师生接龙读歌词，注意吐字清晰。
四、学唱歌曲
1.随教师琴声轻声演唱。