人教2011课标版（五线谱）《美丽的黄昏》优质课教案下载

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2、掌握歌曲的旋律和节奏，准确表现歌曲的情绪。

3、能够比较准确的轮唱歌曲，初步培养学生合唱能力。

教学重点：用自然、真挚的声音表现歌曲静谧温馨的气氛。

教学难点：感知二部轮唱的和谐均衡。

教学过程：

一、准备活动

师：欢迎同学们走进快乐的音乐课堂，我们首先进行“学声音”的游戏，请同学们先模仿老师演唱。

3／4 1 1 1 ︱1 - -︱3 3 3 ︱3 - -︱5 5 5︱5 - -‖

学生熟悉旋律后，把学生分成两组进行简单的轮唱小练习，初步感知三度音程和声效果，为歌曲《美丽的黄昏》的轮唱学习做好铺垫。

二、学习歌曲

师：请同学们欣赏几幅美丽的图画，看看这些画面展现的是什

么时候的景色。面对如此美丽的景色，你能用一句话去赞美它吗？（幻灯片播放多幅黄昏时的美景，背景音乐采用歌曲《美丽的黄昏》旋律）

生：（略）

师：这节课我们就来学习这首欧美歌曲《美丽的黄昏》，这是一首四三拍子歌曲，三个乐句组成。

１、初听

师：这首歌曲的演唱方式，和我们以前学习的歌曲有什么不同呢？（学生讨论）

生：以前学的是齐唱，这首歌曲是有几组同学先后轮流演唱。

师：像这样的演唱演唱形式，叫“轮唱”

播放幻灯让学生了解“轮唱”的意义。

2、复听

师：感受这首歌曲的速度是怎样的？你能记住哪几句歌词呢？

生：（略）

3、老师分别唱每个乐句曲谱，学生用衬词“lu”哼唱。

4、学生随琴小声唱歌词。

5、老师范唱（三个乐句都有不同的力度变化），让学生听辨老师与学生的演唱有什么不同。