三年级下册《蜗牛与黄鹂鸟》新课标优质课教案设计

三年级下册《蜗牛与黄鹂鸟》新课标教案优质课下载

二、教学重难点：感受音乐情绪表现音乐内涵。正确演唱切分音、附点音符。

三 教学准备

课本，多媒体课件

四 教学过程

（一）激情导入，激发学习兴趣。

1谈话：孩子们，你们喜欢吃葡萄吗？什么味道？什么颜色？ 酸酸的 绿色的 大葡 萄 甜甜的 紫色的 大葡 萄

2、谜语、故事导入：师：说个小谜语，大家来猜猜。出示谜语，学生思考并回答。这些酸酸甜甜的葡萄宝宝不光我们喜欢，连小蜗牛也让它们给吸引了呢。春天，当葡萄树刚发出了绿绿的嫩芽，小蜗牛就迫不及待地背着重重的壳往树上爬。住在树上的两只黄鹂鸟看见了，就嘲笑蜗牛：“小蜗牛，葡萄成熟还早的很呢，你现在上来干什么呀？”小蜗牛微笑道：“我知道自己爬的慢，所以要早早动身，等我爬到了上面，葡萄不就熟了吗。”两只黄鹂鸟听完，不好意思的飞走了。

（二）新歌教学，体验快乐。

1同学们，你们喜欢这个小事故吗？作曲家根据这个小故事编写了一首歌曲，名字就叫《蜗牛与黄鹂鸟》，请听。（放音乐）

2、律动感受

再听歌曲，用自己喜欢的肢体语言表现这首歌曲。

3、练一练：教师示范按节奏读歌词。

师生一起，边读边打节拍，打节奏。

4、唱一唱

（1）先让同学跟老师一起模唱，用字母代替旋律、歌词。

（2）教学生饱含感情的学唱歌曲。

（3）跟着老师学唱两遍，正确演唱切分音、附点音符。师生共同唱一遍。

（4）点名让学生单独唱。

（5）大家再齐唱一遍。

五 课堂小结?

? 师：通过学唱歌曲使我们懂得了不能象黄鹂鸟那样自以为是、以自己的长处取笑别人的短处，和在生活中要学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。

?六 结束新课

在优美的音乐声中，结束这节课。