三年级下册《咏柳》优质课教案设计

三年级下册《咏柳》教案优质课下载

教学重点：用真挚、自然的声音表现乐曲。

教学难点：感受并了解黄梅戏的音乐风格特点。

教具准备：多媒体课件、钢琴

教学过程：

一、导入

1、师：同学们我们学过、听过不少古诗歌曲，一起来回忆一首。

（播放歌曲《咏鹅》）

2、师：看来你们没有忘记它，我们边唱歌边做动作表现白鹅吧！

师：你们表现的真好，我仿佛看到一群活泼可爱的白鹅。

3、师：今天我们一起学习另外一首古诗歌曲《咏柳》

（板书课题、播放咏柳歌曲视频）

4、师：这首古诗你熟悉吗？（熟悉、学生齐诵古诗）这首古诗歌曲的曲调来自安徽的地方戏，谁知道这段戏曲的名字是什么？（黄梅戏）

5、师：同学们还是有一些戏曲知识的，咱们来一起欣赏戏曲片段。

（播放黄梅戏《女驸马》片段）

6、师：《女驸马》属于中国戏曲五大剧种之一的“黄梅戏”，请同学们跟随老师的微课来了解黄梅戏及黄梅戏的服装。

（播放介绍黄梅戏及介绍黄梅戏服装的微课）

二、新课讲授：

1、师： “黄梅戏”曲调婉转清新，请大家再来听听感受歌曲的速度、情绪是怎样的？（播放咏柳歌曲视频）

师：每个人对歌曲的感受都不一样，这首歌曲的速度是中速、情绪是优美的愉快的。

2、师：你们听的真仔细，下面请跟老师的伴奏用“la”模唱旋律。

（出示曲谱，教师钢琴伴奏）

3、师：大家学的真快请跟着伴奏音乐再模唱一遍。（播放伴奏音乐）

4、师：你们的声音真动听下面咱们合作学习。我来按节奏朗读歌词，

请同学们用小手帮我打节拍。（出示歌谱，师生合作）

5、师：同学们打节拍自由试着读一遍，找到你觉得哪句节奏最难读。