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四年级上册《欣赏牧童短笛》优质课教案下载
2.通过欣赏《牧童短笛》，激发学生学习音乐的兴趣，培养其音乐感受力。
3.记忆和熟知乐曲的主题。
三、教学重点：
引导学生感受乐曲不同乐段的节奏、速度及音乐情绪的特点,熟记乐曲每乐段的主题。
四、教学难点：
采用多种教学方法，唤起学生的学习热情，记忆作品不同乐段的主题。
五、教具准备：多媒体课件、钢琴、竹笛等
六、课时安排：一课时
七、教学过程：
（一）、导入：
复习歌曲《牧童》，引出本课课题。
［设计意图：使用复习歌曲和律动的方法创设情境，激发学生的学习兴趣，导入本课课题。］
（二）、新课教授：
1、整体聆听 初步感知
（1）初听乐曲：这首乐曲是由什么乐器演奏的？（钢琴独奏曲 钢琴音色特点）
（2）再次聆听乐曲，分为几个乐段？有什么感受？
（3）从情绪上感知，用色块表示乐曲三个乐段。
2、分段欣赏 深入感知。
（1）第一乐段欣赏
①聆听第一乐段，学生感受乐曲的速度，联想到的画面。
②指导学生视唱第一乐段主题乐句旋律，注意连音线。
③为乐曲伴奏。
用字母A表示第一乐段。
（2）第二乐段欣赏
①对比聆听，感受乐曲速度、情绪的变化，联想到的画面。