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师梦圆小学音乐教材同步人教版五线谱四年级下册久不唱歌忘记歌下载详情
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《久不唱歌忘记歌》公开课教案优质课下载

教学目的:1、能够用自然欢快的声音演唱歌曲。

2、通过歌词的创编,活跃学生的思维,培养学生的创新与合作能力。

3、引导学生积极参与音乐表演,从中体验音乐的乐趣。

教学重点:指导学生用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲。

教学难点:从情绪表达和风格把握的角度加以引导演唱衬词。

教学准备:电子琴、多媒体、自制打击乐器、笔以及写好部分歌词的纸。

教学过程:

组织教学:

师生问好。

设计意图:调动、感染学生情绪,吸引学生的注意力,营造生动、活泼的课堂气氛。

二、导入:

1、 师:老师给大家看几幅图片,看看同学们能不能看出他们是哪个民族的?(教师放课件)

生:布依族。

2、 师:中国自古以来就是一个统一的多民族国家。新中国成立后,通过识别并经中央政府确认的民族共有56个。由于汉族以外的55个民族相对汉族人口较少,习惯上被称为“少数民族”。那么,布依族就是其中的一个民族。

3、布依族简介(课件)

三、新授歌曲

1、师:你们听过或者唱过布依族的歌曲吗?

生:没有。

2、师:今天,我们就来学习一首布依族的歌曲《久不唱歌忘记歌》。先让我们来听一遍。(教师放录音)

生:聆听。

3、师:同学们听到歌词中说到了什么吗?

生:听不清,太快了,好像不是汉语。

4、师:没关系,这一次我们看着歌词再听一边。(放课件)

生:再一次聆听。

5、师:你们谁能找出三段歌词中相同的地方?