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《木瓜恰恰恰》教案优质课下载
2、认识切分节奏，并能正确演唱切分节奏。
3、能用课堂打击乐器为歌曲伴奏。
4、能与同学合作演唱二声部
教学重点
1、用热情欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的欢快情绪和喜悦心情。
2、认识切分节奏，并能正确演唱切分节奏。
教学难点
1、能用课堂打击乐器为歌曲伴奏。
2、能与同学合作演唱二声部
教学用具
多媒体 课件 自制打击乐器 电子琴
教学过程
导入
播放“叫卖”视频
提问：他们这是在做什么
学生举例子说出自己知道的叫卖，并模仿
发声练习
用叫卖的形式练习发声
学习切分节奏
学习歌曲
初听歌曲
思考：从印尼来了个小贩，他买的是什么
介绍印尼
复听歌曲，分辨歌曲情绪和速度
提问：小贩的心情怎样