人教2011课标版（五线谱）《中国功夫》公开课教案下载

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教学重点：在音乐体验中感受中国功夫的奇、趣、妙，能够自豪地演唱歌曲。

教学难点：认识附点八分音符，能够记忆A乐段主题旋律。

教学过程：

一、新课导入：

师问：同学们，老师想问同学们一个问题，在2008年北京奥运会上，要增加一个中国特有的体育项目你们知道是什么吗？

生：武术

老师总结：对武术，中华武术作为传统的体育项目，它代表着华夏子孙自强不息的顽强精神，武术是中国功夫，不但强身健体，而且还代表一种中华武术魂。今天呀，老师想请一位同学给大家表演一段中国功夫，大家欢迎。

二、歌曲新授

1、播放录音，聆听歌曲

师：听了这首歌曲，你有什么感受？心情是怎样的?

生：略

2、作品分析

师：再次聆听作品，找出歌曲共分几段呢？

生：4段

师：找出哪一段与众不同呢？

生：第3段

师：哪里不同？

生：是说的而不是唱的。

师：是的，这段不是“唱歌”而是“说歌”，这是一种新的演唱形式——说唱。这段当中提到了“棍、枪、剑、刀”这说的是什么？

生：练武的兵器。

师：歌曲中提到“豪气冲云天，内练一口气”表现了习武之人的正气与豪气。下面我们大家带着这种气势将第3段歌词朗诵1遍。

学生全体朗诵

师：那么其他3段中，有两段歌词是一样的，你发现了吗？

生：1、2两段一样

师：歌词是一样的，但是有什么不一样的地方吗？（师弹琴，生聆听，找区别）