《留给我》公开课教案下载

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2、用真挚的情感、自然的声音演唱歌曲。

三、教学重点与难点

1、教学重点：准确、有感情地演唱歌曲。

2、教学难点：第一乐段结尾处的长音演唱。

四、教学过程

1、导入新课：

师：今天这节课老师要请同学们先来欣赏一组图片（播放课件）看了这组图片你们想说些什么呢？（生说）

师：你们喜欢生活在这种环境里吗？（生：不喜欢）

师：你们喜欢生活在什么样的环境里呢？（生：清洁卫生、绿树成荫.....）那保护大自然就是我们每个公民义不容辞的责任了，今天的音乐课就让我们唱出心中共同的期盼，把美好的祝愿都留下，留给你、留给我、留给我们的地球妈妈。（播放歌曲）

聆听歌曲：

师：歌曲中都唱到给我们留下什么呢？（生说）

师：这么优美的歌曲让我们再来欣赏一遍，这遍我们带着两个问题来聆听（1）歌曲是几拍子的？（2）歌曲的情绪是怎样的？（播放歌曲）学生听后回答（略）

学习歌曲：

师：我们一起来学习这首好听的歌曲《留给我》。

按节奏读歌词

用la音模唱歌曲旋律

填歌词演唱，演唱时注意情感。

完整演唱歌曲。

歌曲延伸

为歌曲设计不同的演唱形式进行表演唱。（学生讨论并演唱）

总结

同学们，我们只有一个地球，让我们拉起手，让更多的人听到我们的呐喊（播放课件），我们要留下那茂盛的森林，珍惜那蔚蓝的大海，让明天的山更青，水更净，天更蓝，让地球妈妈更加美丽。