《欣赏拉德茨基进行曲》新课标优质课教案设计

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2、?教学课时：一课时

3、?教学目标：

1）通过聆听、律动、游戏、奏乐（打击乐）等方式，感受进行曲的风格。

2）熟悉《小士兵进行曲》《胡桃夹子进行曲》《拉德斯基进行曲》三首作品的主题旋律。

3）认识附点节奏，了解进行曲的特征，并能准确听辨进行曲。

4、教学重点

1）通过不同的手段引导学生参与音乐，熟悉三首进行曲的主题

2）情境游戏感受进行曲的特征

5、教学素材

1）《小士兵进行曲》

2）《胡桃夹子进行曲》

3）《拉德斯基进行曲》

4）听辨素材：《a小调圆舞曲》《摇篮曲》《运动员进行曲》

6、教具准备

胡桃夹子玩偶、打击乐器（圆舞板、沙锤、碰铃、串铃）若干、钢琴、小号

教学过程

步骤 内 容 教 学 过 程设 计 意 图

导入

一、欣赏

《小士兵进行曲》

交流职业话题，引出军人的职业

军训情境游戏（背景音乐《小士兵进行曲》）

任务一：踏步

师：根据音乐的节拍踏步。

任务二：巡逻