五年级下册《吹起羌笛跳锅庄》优质课教案下载

五年级下册《吹起羌笛跳锅庄》最新教案优质课下载

教学难点：在唱歌、伴奏、跳锅庄舞诸项音乐活动中能大胆投入、热情表现。

教学准备：多媒体、课件、电子琴

教学过程：一、组织教学 师生问好

导入：欢迎同学们来到快乐的音乐课堂，我们先来欣赏一段音乐，你能说出歌曲的名字吗？教师播放《爱我中华》音乐

师：同学们，我国的56个民族就像56朵花，每个民族都有自己的特色。你还记得前两节课我们走进了哪些少数民族吗？ 生：达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族。今天，就让我们走进另一个少数民族——羌族，去了解一下他们的生活吧！（出示课件）

1、 简介羌族并及相关文化

（羌族主要聚居在四川省阿坝藏族自治州，其余散居在汶川、理县、黑水、松潘等地。那里是大熊猫和金丝猴的故乡。羌族最富特色的建筑是碉楼，在主人的住房旁，用来储存粮食柴草，或者防御.羌族人民服饰艳丽，他们能歌善舞。羌族以农为主，改革开放以来也兴建起水泥、制革、木材、造纸、化肥等工业。绣花、编织是羌族人民的传统工艺.羌族的民族节日是农历十月初一的年节，年节的宴会又称“收成酒”，每到这一天全寨人都要烧香敬祖先和天神，祈求天神和山神保佑全寨人寿年丰。）欣赏羌族艳丽服饰的图片。

2、了解羌笛，锅庄舞（课件展示）

师：羌族人民非常喜欢一种吹奏乐器，你知道是什么乐器吗？羌笛，由竹子制成，王之涣的《凉州词》中就有一句描写羌笛的诗句，“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”可见羌笛是古老而又著名的乐器.羌笛的音乐高亢，每逢过年过节、喜庆丰收或劳动之余，羌寨就处处可闻羌笛的声音。欣赏吹奏羌笛的图片。

师：羌族人民不但爱吹羌笛，还喜欢跳锅庄。什么是锅庄呢？我们来了解一下；（锅庄是一种藏族民间歌舞，主要流行于西藏、四川、云南藏族地区。因表演这种歌舞时常围着炉灶或篝火，炉灶又被称为锅庄，因而得名。歌舞时男女各半，手牵手围成一圈或两排对立。不管男女老少，只要听到哪里在跳锅庄，就会不由自主地参加到锅庄舞的行列中去陶冶情操，培养才智。）欣赏跳锅庄舞的图片。

师：今天我们就来学习一首非常好听的羌族民歌《吹起羌笛跳锅庄》

二、新课教学：

1、聆听歌曲《吹起羌笛跳锅庄》，感受歌曲的速度和情绪

师：听后你有什么感受？歌曲的速度，情绪是什么样的？

2、集体打节奏，朗读歌词，教师纠正不准确的地方。

3、随录音学习歌曲，学唱的过程中，及时发现问题并解决。

4、随琴学唱歌曲，注意要用跳跃的声音演唱，注意重音记号及八分休止符和四分休止符的用法。

5、随琴完整演唱歌曲，唱出歌曲的喜悦之情

6 用不同的演唱方式，演唱歌曲。

三、拓展延伸:

1欣赏锅庄舞，师生学跳简单的锅庄舞（课件展示）

师：歌曲中羌族人民喜气洋洋的吹起羌笛跳起锅庄，下面就让我们走进他们，去感受一下现场的热闹气氛吧！播放《锅庄舞》视频

师：他们跳得真热闹呀！你们想不想尝试一下跳锅庄舞的感受？让我们一起随歌曲跳起锅庄舞吧！师生齐跳并展示！

四、小结：

能歌善舞的少数民族，创造了独具魅力的少数民族音乐。今后我们将学习更多的民歌，把我们的民族音乐发扬光大！