《爱的人间》优质课教案下载

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教学难点附点十六分音符时值的准确性。教学准备多媒体课件、钢琴环节提示? 教学过程激发兴趣

导入新课1.师：请同学们用布蒙上眼睛，在教室里行走，体会光明的重要性。

2.师：同学们，当眼前一片漆黑的时候，你们心里是什么样的感受呢？明确目标

学习新课1.初听歌曲，说一说歌曲给你带来什么样的感受呢？

生：（温暖、平和、优美、温馨）

2.再次聆听，说一说歌曲的情绪和速度是怎样的？为什么给人优美、温暖的感觉？

生：（中速、旋律优美、歌词动人）

师：这首歌曲是作曲家谷建芬专门为盲童写的一首歌曲。歌曲以第一人称的形式表达了盲童的内心世界，虽然失去了光明，但太阳、花草都在他们心中，他们能“看”到，因为有无数的人在关怀他们。现在让我们在听一遍歌曲，说说歌曲可分为几个部分。

生：

师：老师给大家唱一遍，大家再次感受一下吧。想一想这三部分的情绪一样吗？

生：

师：现在我们就来学唱第一部分。

学生随电子琴用“ＬＵ”来模唱，感受休止符的作用。

加入歌词轻声唱

跟电子琴伴奏演唱

师：再来学唱一下第二部分

1）跟录音范唱

2）注意尾音的“５”，感受２个尾音的八度变化，跟电子琴学唱。

3）有感情的演唱

4）完整的演唱一、二部分。

师：现在让我们来听一下第三部分，你发现了什么呢？

生：与第一部分基本相同

师：现在就让我们跟着录音唱一唱。

生：

师：同学们唱的很好，现在我们完整的把歌曲唱一遍吧！