《蓝色的雅特朗》优质课教案下载

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1、指导同学用平稳的气息，轻柔的音色来表达思念故乡的美好感情，并初步做到合唱时两个声部在音量上的均衡。

2、通过复习6/8拍号，让同学进一步体验其轻盈、富有摇荡感的特点。

3、通过练习，使同学从感性上获得三边音节奏的概念。

学习重点：

学习6/8拍号的含义，强弱规律和指挥图式。 通过初步同学旋律，体验6/8拍轻盈、富有摇荡感的特点。

学习重难点：

二声部合唱

教学用具：

电子琴，课本

教学过程：

一、组织教学：师生问好！

二、 读谱知识： 拍号，指挥图式。

1、复习3/8拍节奏和旋律，明确3/8每小节的拍数。

2、启发同学说出6/8拍号的含义 6/8 每小节六拍/以八分音符为一拍

3、掌握6/8拍强弱规律，并讲清6/8拍是3/8拍的复拍子。 6/8拍强弱规律：强弱弱次强弱弱

4、教师弹奏旋律，同学跟拍6/8拍强弱规律。

5、学习指挥图式 6、再听一遍旋律可随着旋律进行指挥。

三、合唱训练

1、 视唱旋律。

2、 用“中速”和“稍快”的速度视唱。

3、 请同学来边指挥边唱。

教师小结：6/8拍子是富于舞蹈性的拍子，同学们可在课下多找一些6/8的音乐来欣赏。 第二课时 学习内容： 听辨和声音程； 复习一个升号调； 学习歌曲旋律。 学习目标： 指导同学用平稳的气息、轻柔的音色来表达思念故乡的美好感情，并初步做到合唱时两个声部在音量上的均衡。

四、 学习唱歌词

a) 再次欣赏歌曲感受歌曲情绪。 b) 朗读歌词，填词练习， c) 分声部练习唱词。 d) 二声部合唱，完整练习。

五、 教师小结：学习了歌曲《蓝色的雅特朗》，大家懂得了我们每一个都应该热爱自身的家乡，热爱自身的祖国！