六年级下册《举杯祝福》优质课教案下载

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二、学习乌孜别克族音乐典型的节奏（附点音符和切分音节奏）的演唱。

三、通过学习初步的了解乌孜别克族的风土人情，激发学生热爱、尊重民族音乐文化。

教学重点：

歌曲的演唱与感受乌孜别克族的音乐特点

教学难点：

附点音符和切分音节奏

教学过程：

一、师生问好歌：

二、导入新课：

放课件《最美是我们新疆》师：同学们，音乐让我们快乐，让我们感受到了不同风格、不同地域、不同风土人情的音乐特点。下面同学们同老师欣赏一首歌曲。

师：这首歌曲是哪个民族的。生:新疆

这是一首新疆歌曲，新疆真是很美的地方，我们听了这首歌曲，感受到了新疆的美丽。（出示美丽新疆的图片）

新疆地区有许多的少数民族，同学们谁知道？

今天，我们来学习一首新疆乌孜别克族的歌曲。首先，让我们了解一下乌孜别克族。（放幻灯片）有“圣纪节”“肉孜节”、古尔邦节等，乌孜别克族信仰伊斯兰，在国外乌孜别克族叫乌兹别克斯坦。

三、学习新课：

1、（放课件）欣赏歌曲《举杯祝福》。

师：下面，我们再来欣赏一首歌曲。欣赏的同时同学们注意听，歌曲中的节奏有什么特点。

2、感受新疆特有的节奏，附点音符与切分音节奏。

师:同学们歌曲中的节奏有什么特点？生：答

歌曲中给我们怎样的感受那？因为节奏型的特点，给我们不同的感受。热情、奔放的。

师：（出示图片）同学们这有附点音符，有切分音节奏。同老师来模打一遍。我们模打的这个节奏，就是乌孜别克族音乐典型节奏特点。好再同老师拍打一遍。

3、朗读歌词：

师：同学们，我们用热情的情绪，高位置的声音把歌词朗读一遍。

4、范唱歌曲。

5、学习歌曲。