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《保卫黄河》公开课教案优质课下载
?教学重点:富有表情、激昂地演唱歌曲《保卫黄河》。
?教学难点:学习轮唱的演唱形式,并能在教师的指挥下进行简单的二部轮唱
一、激情导入
同学们,今年是我们国家 建国多少周年?(70周年)我们的新中国繁荣昌盛,我们在新中国幸福生活。你们知道7七十年前的人们过着怎样的生活吗?随着老师一同把时间推回到七十年前。(播放视频)
我们的中国人民就甘愿忍受侵略吗?让我们一起看看中华人民是怎样反抗的。(播放保卫黄河视频)
二、学习歌曲
(一)、自主学习
1、课前布置让学生查找《保卫黄河》背景资料,说一说同学们的成果吧。
2、《保卫黄河》是《黄河大合唱》的第七乐章,你对作曲家冼星海有所了解吗?
3、同学们,让我们一起来看看《黄河大合唱》分为几个乐章?(八个乐章)
(二)、学习歌曲
1、聆听歌曲,请同学从体裁、速度、力度、旋律特点来分析歌曲。
2、有感情朗读歌词,你认为哪一句歌词对你最有触动?
(三)、学习歌谱
1、分析歌谱的乐句、旋律的特点。
2、分句学唱歌曲旋律
3、歌曲中多次出现切分音符点节奏,他们在歌曲中给你带来什么感受?歌曲结尾处的几个休止符有什么作用?
(四)、学唱歌词
教师弹琴,学生轻声演唱歌词。师生进行歌曲处理。整首歌曲力度是怎样的?有没有变化?可以怎样处理?
(五)、学习轮唱
1、聆听歌曲,了解轮唱这种演唱形式。教师讲解轮唱的要求。
2、分别对歌曲前六个乐句进行轮唱练习。
3、第七乐句的轮唱练习。教师讲解两声部同时结束第一声部需将保卫华北重复演唱一次。
4、请同学们说一说运用轮唱的方式演唱歌曲有什么表现作用?轮唱时用怎样的声音表现歌曲?短促有力
5、整首歌曲进行完整的轮唱。