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《歌声与微笑》最新教案优质课下载
教学(活动)方法演示法、讲授法、演唱法教具多媒体课件教学(活动)重难点
重点:歌曲停顿、休止,使其欢快、延长,使其抒情。
难点:创编花、草、小黄鹂的动作。
教学(活动)准备下载歌曲《歌声与微笑》
教
学
︵
活
动
︶
过
程教学过程:
复习歌曲柳树姑娘。(重点:唱出句首重音)
导入课题:
同学们我们现在正处于一个什么季节呀?
嗯,对啦,今天呢我们就来学习一首关于春天的歌曲。
(欣赏歌曲春天在哪里)
二、欣赏歌曲:
第一遍欣赏,初步感受歌曲表达的欢快.抒情的音乐性质。
第二遍欣赏,同时播放录象,帮助学生再次感受歌曲。说说歌中唱了些什么,并根据乐曲打节拍。
第三遍欣赏,同时随教师打节拍两至三次。
学习歌曲
1)鼓励学生利用不同的身体动作来打节拍。
重点:停顿.休止,使其欢快.延长,使其抒情。
2)学生跟着老师一起一句一句学习。