《第3课圆的世界》优质课教案下载

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二、教学重难点：

教学重点：通过回忆、联想发现生活中能用圆形概括的物象，学习用图形大胆的表现。

教学难点：在圆形的基础上鼓励学生大胆的想象，表现出有趣的细节。

三、教学过程：

（一）导入新课

1、师：今天老师吹泡泡给你们看，你们想看吗？不过，老师吹泡泡可是有要求的，老师在吹的时候你们可要仔细观察泡泡是怎样变化的，泡泡是什么形状的？什么颜色的？

出示课题：圆的世界

2、你们见过我们身边哪些有圆形物吗？

学生寻找圆。 ①在身边找。②在教室里找。③到生活中找（包括吃的，用的，玩的。）

我们今天说了这么多关于圆的话题，但要想把圆画好看也不是那么容易的，下面我们来一起画画看。

（二）学习画圆

师：我们一起来想办法怎样把圆变美变好看。看看这个圆可能变成什么？

教师和学生演示: 请学生到黑板来添画，（把圆画成鱼，水果、动物的头等）

我们来看看，这样在圆上添上几笔后，圆变好看了、变有趣了。

（三）布置作业

今天我们就来画画圆形物,老师要看看哪些小朋友画的圆最有趣.最好看,画的好的老师要请他到前面来介绍自己的作品哦。

（四）学生习作

作业要求：

1、要把圆画大点。

2、圆要线条要流畅，色彩漂亮。

老师辅导；鼓励学生大胆作画。大胆想象。

（五）作业展评

请学生把自己的作品拿到前面来介绍自己的作品。

学生互评：你最喜欢哪幅作品？喜欢它那儿？

学生评价好后，老师问作品的主人，他的评价怎么样，你满意吗？