《第3课圆的世界》公开课教案下载

《第3课圆的世界》公开课教案优质课下载

引导学生在观察、探究中主动发现生活中有许多圆形物象，初步掌握用圆形概括物象的方法培养学生善于观察的习惯。

3、情感、态度和价值观

在学习中感悟生活中的圆形物象之美，培养学生热爱生活的情感。评论（0）2学情分析

本课是一年级上册的内容，由于一年级学生的年龄特点，我用孩子们喜欢的泡泡机导入，学生们一下子就被吸引住了，在这种轻松愉快的氛围中更有利于教学活动的开展，在教学内容上，考虑到学生的接受能力和难易程度，我所选择的图片都是生活中随处可见的事物，易于刚入学的孩子来表现。评论（0）3

重点难点

1、教学重点：通过回忆、联想，发现生活中能用圆形概括的物象，学习用图形大胆地表现。

2、教学难点：如何借助圆形表现物象特征。

教学过程

【导入】游戏导入

师：今天，我要和同学们来学习一课非常有趣的内容，它将带我们进入一个神奇的世界。开始之前，老师想给大家展示一下我的新玩具，你们想要看一下吗？

生：想

老师拿出电动泡泡枪对着空中发射泡泡（学生们都很兴奋）

师：泡泡真多呀，你们玩过吗？

生：玩过

师：谁能告诉老师你看到的泡泡是什么形状的呀？

生：圆形的

师：是呀，它们都是圆形的，而且它们有的_大_，有的__小_。（学生看老师的动作，将这句话补充完整），点题。

课题展示：圆的世界

师：这就是今天我们今天要学习的内容，让我们一起走进圆的世界，感受大大小小的圆吧！评论（0）活动2【活动】新授

师：我们的身边到处都能看到圆形的事物，你们发现了吗？

生：发现了，请几位学生说一说

（1）、老师课件出示一个圆

让学生直观感受，再次联想表达，然后出示一个圆圆的蛋糕，和其他圆形的事物，激发学生的思维。

接下来，我们来玩一个圆形变变变的游戏了（穿插游戏环节，活跃课堂气氛，在愉悦的氛围中解决教学重难点）

（2）、课件依次展示，在大圆中出现了一个小圆