一年级上册（2012年5月第1版）《第3课圆的世界》新课标优质课教案设计

一年级上册（2012年5月第1版）《第3课圆的世界》新课标教案优质课下载

知识与技能：运用基本形——圆形概括表现生活中的物象。

过程与方法：引导学生在观察、探究中主动发现生活中有许多圆形物象，初步掌握用圆形概括物象的方法，培养学生善于观察的习惯。?? ?

情感态度和价值观：在学习中感悟生活中的圆形物象之美，培养学生热爱生活，观察生活，创造生活的美好愿望。

教学重点：通过回忆、联想、发现生活中能用圆形概括的物象，学习用图形大胆地表现画面。

教学难点：如何借助圆形表现物象特征。

一. 游戏导入新课??

1．师：小朋友们，你们玩过吹泡泡的游戏吗？今天老师也带来泡泡，哪位小朋友愿意和老师一起起来做吹泡泡的游戏？老师吹泡泡可是有要求的，小朋友在吹的时候你们可要仔细观察泡泡是怎样变化的，（大小不同）泡泡是什么形状的？（圆形）什么颜色的？（彩色）

今天老师带来了一些和泡泡形状相似的礼物，你们猜猜看。里面会有什么样的礼物呢？（出示礼物：弹力球，棒棒糖……）老师今天还带来了宇航员叔叔在太空拍到地球的照片，我们来欣赏（多媒体出示）?

师：你们一起告诉老师地球是什么形状的？? ?

师：地球是一个很大很大的圆，我们就生活在圆的世界上，今天就让我们一起走进圆的世界。

2．出示课题：圆的世界? ?

二、观察分析，感知问题

1、来找圆

刚才我们说了泡泡是圆的，老师带来的礼物也都是圆的，地球是圆的，那么除了你们今天看到的这些，你们还见过我们身边有哪些圆形物品吗？??

学生寻找圆: = 1 ﹨ GB3 ① 在教室里找 = 2 ﹨ GB3 ② 到生活中找 = 3 ﹨ GB3 ③ 到大自然中招（包括吃的，用的，玩的。教师展示圆形物）。

我们的生活处处有圆也离不开圆，大到宇宙中的星球，小到我们吹出的泡泡，圆形无所不在，它带得了我们无限的乐趣。

2、学画圆

会画圆的小朋友请举手，哇，都会画呀，你们可不要以为画圆很简单，要想把圆画好看也不是那么容易的，下面老师请2个小朋友到黑板来画圆（学生到黑板上画）有的逆时针画，有的俩边画（其他同学认真观察找出错误）

总结：我们在画圆的时候要一笔画成的圆 。 （教师示范）其他同学在图画本上画。

3、添画圆

师：刚才小朋友画了这么多圆，下面我们一起来想办法怎样把圆变美变好看。看看这个圆可能变成什么？? ?

哪位小朋友愿意到黑板上来到黑板来添画（把圆画成太阳，水果、动物等）欣赏学生画的漂亮的圆。（教师出示自己的添画圆）。这样在圆上添上几笔后，圆变好看了、变有趣了。我们小朋友等画的时候，再把空白的地方添画一些其它的东西，不要留太多的空白，这样看上去整个画面就会很丰富更就好看了。

教师出示自己完成的画?，一幅利用大小不同的圆创作，一幅利用同等大小的圆创作，让学生来评价哪副作品更有吸引力。

三、艺术实践

今天我们就来画画圆形物，老师要看看哪些小朋友画的圆最有趣，最好看，画的好的老师要请他到前面来介绍自己的作品。