人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第4课各种各样的形》优质课教案下载

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学习重难点： 了解和利用各种各样的形可以概括生活中的物象，学习用型组合的方法表现自己喜欢的事物，尝试利用不同的方法和多种形状完成一幅粘贴画。

教师准备： 各种形状、图形组合的范画、课件

学生准备：彩纸、剪刀、胶棒

教学过程：

一、激趣引出课题

师：同学们!今天老师带来了一个神奇的盒子，想知道里面藏了什么吗？展示各种各样的形。

师：小朋友们真棒！生活中许多物体都是由各种各样的形状组合成的。

导入课题：各种各样的形

二、发现探索尝试

出示：电车、钟表、帆船、房子图片。

师：这些图片是由哪些不同的形状构成的？

今天我们就用各种形状组合成不同的图案。

教师出示一幅汽车范画，讲解制作步骤。

三、探究活动，学生以小组为单位讨论制作汽车。

学生画各种形状。

师：画前先想好用什么形状组合什么图形。

剪形状 。

师：小心注意使用剪刀要安全。粘贴。

师：怎样贴，才牢固。

四、作业展示，评一评。

五、艺术实践

欣赏学生作品：太阳、下雨了、吊车、小鹿、老房子。

师：说一幅你喜欢的图画，它们是用哪些形状组合成的？

作业要求：用剪、撕和卷的方法将彩纸变成不同的形状，进行有趣的组合，粘贴出自己喜欢的东西。

六、小结