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《第6课漂亮的建筑》优质课教案下载
1.认识形状,了解生活中有很多物体都是由各种形状组成的。
2.运用基本形及简单的组合拼摆建筑。
3.尝试不同的纸材,体验造型的乐趣。
教学重点:
1.组织各种基本形,并将基本形进行简单组合。
2.感受不同建筑的美感,尝试用不同的纸材组织画面。
教学难点:
同样的基本型材料,通过大胆的想象、创造、拼贴、组织不同的建筑风格,合理组织画面
教学过程:
一、导入课题,激发兴趣
师:同学们,睁大你的小眼睛,仔细看看大屏幕,你知道这是什么地方吗?
“北京天安门”
师:嗯,小眼睛真亮。这么雄伟壮观的天安门是一个香山匠人名叫蒯祥的人设计的,他啊,是一位了不起的建筑设计师,大家觉得天安门漂亮壮观吗?今天我们就来学学先辈,也来当一回了不起的建筑设计师,设计出更多漂亮的建筑,好吗?
板书课题:漂亮的建筑
二、了解建筑,储备知识
师:在我们开始设计之前,我们要先去国外走一走,去参观很多漂亮的建筑,寻找一些创作灵感,准备好了吗?我们出发。
这是法国首都的标志——埃菲尔铁塔;
这是美国白宫;
这是澳大利亚的悉尼歌剧院,设计师大胆的创意使它成为建筑史上的“一绝”;
这是世界七大奇迹之一的——埃及金字塔;
这是俄罗斯的建筑圣瓦西里大教堂。
师:结束了国外之旅,我们再到国内去瞧一瞧。
师:对,我们祖国的骄傲——万里长城
(课件播放国内建筑图片,包括:天坛,东方明珠广播电视塔,太湖大桥,香港中银大厦,云南曼飞龙塔,大庆广播电视塔……)
师:你们还记得刚才都看到了什么呀?