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《第6课漂亮的建筑》最新教案优质课下载
三、学习目标
1、通过查阅、欣赏、探究等多种形式，了解土家吊脚楼的特点、结构和形式。
2、体验并运用线条表现吊脚楼的结构特点。
3、增强学生对家乡人文遗产的情感联系和对家乡的热爱。
四、学习重点
了解土家吊脚楼的历史、结构、形式和特点。
三、学习难点
用线条的疏密关系表现吊脚楼的细节部分。
四、课前准备
教具：PPT课件、教师范画、吊脚楼图片资料。
学具：勾线笔、彩色卡纸，吊脚楼图片资料。
五、学习过程：
（一）精彩导入：
1、今天，老师给大家带来了一张图片，你们认识吗？
2、这节课我们就来画吊脚楼。
（二）自主学习：
首先请同学们拿出自己搜集的资料。
（1）请仔细观察自己搜集的吊脚楼图片。
（2）观察了解吊脚楼的特点、结构。
（3）再用比较的方法观察吊脚楼有那些形式？
3、（生汇报）同学们学很认真，谁来用自己的语言说一说吊脚楼有哪些结构特征？
现在老师要考考大家了，看看这些吊脚楼都属于哪种形式呢？
（三）方法探究：
我们今天该怎样把它们生动的表现在画纸上？请结合我们以前学习过线描写生的方法进行探究。
首先我们来欣赏一下画家的作品，说不定可以吸取很多灵感呢？