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人美2011课标版(常锐伦、欧京海主编)《第6课漂亮的建筑》优质课教案下载
这是一节动手课漂亮的建筑,目的在于培养学生的制作能力。通过对旧画报、海报、旧挂历、蜡光纸进行粘贴、剪刻等方法进行制作。学生剪贴画时,思维活动贯穿整个取材、撕、摆、组合、粘贴的全过程,如同积木游戏一样是一种手、脑、眼的综合训练。
2、⑴ 、教学目标
a、尝试使用不同纸材,体验造型快乐
b、创新精神、合作精神,对生活的热爱
⑵、教学重点与难点
重点:在美术游戏中尝试用不同纸材撕贴一幅《漂亮的建筑》
难点:引导学生体验不同纸材赋予作品的不同感受
3、学习材料
废旧挂历纸 广告纸 蜡光纸 剪刀 固体胶等绘画工具
二、教学设计
1. 教学过程
今天老师就带小朋友去游览首都北京的一些名胜古迹。
(图片:带领学生游故宫、颐和园、白塔、卢沟桥、天坛)
2.(出示天坛祈年殿)
看到这座建筑了吗?
它就是北京天坛公园的代表性建筑——祈年殿。
这座建筑给你什么样的感觉?(漂亮、雄伟)(出示课题)
3.探究式学习
( 1 )介绍祈年殿
请同学们继续看大屏幕,老师告诉大家这座漂亮的中国古代建筑。有三层的圆顶,蓝色的琉璃瓦,红色的门窗,白色的基座和栏杆,真好看啊!
( 2 )请同学们回忆一下,你在生活中还知道或见过哪些建筑?
(学生自由回答)
( 3 )同学们的课外知识可真丰富,那老师也给大家带来一些建筑,让我们一起看看。
(大屏幕出示5张建筑图片)
( 4 )看了这么多图片,谁来说说这些建筑的外形,从整体上看像什么?