人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第6课漂亮的建筑》公开课教案下载

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能够自己动手，独立完成设计一幅漂亮的房屋建筑图画。

教学难点：

激发学生对中华民族建筑的兴趣。

教学具准备：

生：彩笔，勾线笔，彩纸，胶棒，油画棒

师：课件（录像片段，图片）

教学过程

一、创设情境，导入新课

同学们都旅游过吗？当导游带着学生去一些名胜古迹。和外国的著名建筑

（课件展示：带领学生游北京故宫、颐和园，城堡。东方明珠，迪士尼

定格于上海东方明珠？它就是上海的标志，东方明珠，

你觉得漂亮吗？哪些地方最漂亮？（引导学生从造型、色彩上进行观察、描述。）

二、欣赏特色建筑，发散思维

1、互相欣赏所带的建筑

你带来其他漂亮的建筑了吗？让四人小组一起欣赏欣赏吧！

你看到哪张建筑特别美，美在哪？让大家来一起欣赏吧！（2-3个）

（建筑外形的美，色彩的美，环境的美）

2、欣赏教师准备的各类建筑，感受美

（建筑外形的美，环境的美，色彩的美）

三、欣赏制作过程，讨论比较，说说美的感受

1、你知道建筑有什么部分组成的吗？、（窗户，门，）

2、找一住：我们看到的建筑里面都有哪些你认识的图形

3、比一比：观察图片，中国的建筑和外国的建筑有什么不一样

四、教师示范：

师示范房子的画法，并邀请学生上台，为建筑填上图案，共同完成一幅美丽的建筑。