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《第10课剪剪撕撕贴贴画画》优质课教案下载
教学难点：根据剪、撕的造型进行合理的想象与添画。把学到的方法在作品中体现和合理运用。 教学具准备课件、范画、剪刀、卡纸、彩纸、水彩笔、广告纸、海报、废旧纸餐具、胶棒、毛线、皱纹纸等教学过程教学
环节活动设计设计
思路媒体运用教师活动学生活动一、趣味导入1、介绍一群神秘的朋友－－巴巴爸爸的一家。
他们是谁？（巴巴爸爸一家）
2、欢迎进入魔法学校！激发兴趣
巴巴爸爸一家
创设情境
播放巴巴爸爸动画片的视频
出示魔法学校的图片。二、探究新知一级魔法教程：撕一撕
= 1 ﹨ GB2 ﹨ MERGEFORMAT ⑴ 撕旧报纸的窍门：
见证奇迹的时刻！教师演示撕长条
我刚才的报纸是怎么拿的？
撕报纸时顺着报纸纹理的方向撕更好撕！
= 2 ﹨ GB2 ⑵ 魔法任务一：
用用旧报纸撕一个细长条。
看我把刚才的撕的纸条变出了什么？
现在我把我的魔法扫帚请到“密室”里去“休息一下”！
也请把你撕的纸条请到“密室”你的抽屉里去“休息一下”，垃圾请到自己带的垃圾袋里去。
= 3 ﹨ GB2 ⑶ 魔法任务二：用喜欢颜色的彩纸撕一个长方形
= 4 ﹨ GB2 ⑷ 魔法任务三：用喜欢颜色的彩纸撕一个自己喜欢的形状
我们可以闭着眼睛随意撕，比比谁撕得又大又快！
= 5 ﹨ GB2 ⑸ 看，老师也撕了几个自己喜欢的形状，看我把它们变成了什么？
师在黑板上直接演示把椭圆形的画成荷叶，把水滴形的纸变成小荷，把细长条变成小荷的茎。
小结：我们可以用剪剪、撕撕、贴贴、画画的方法变出一副奇妙的画儿!（出示课题）
揭示课题