一年级上册（2012年5月第1版）《第11课让我的飞机上蓝天》优质课教案下载

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教学重点：折出飞机、并能在原有的基础之上加以创新；体验“自主、合作、探究”过程的愉悦。

教学难点：巧妙地运用各种材料、手法表现有创意的飞机。

教学方法：讲授法、讨论法、演示法、练习法。

教学过程：

一、情景导入

1、教师操纵遥控飞机从教室门口飞入教室，再围绕教室飞一圈停止。

师：你们想要一架像老师这样能在天上飞的飞机吗？

生：想！

师：那我们今天就来折一架不用遥控器也能在天上飞的飞机，好吗？

生：好！

2、出示课题：让我的飞机上蓝天

二、初步探究

1、师：你们有谁会折飞机？我请他上来教大家。

请一位学生上台表演折飞机，其他学生跟学。请学会的同学，把你们的飞机拆开之后再折一次。

?2、课件出示：折纸图

?师：请不会的同学根据折纸图折一折。

?3、请两个同学到前台试飞。

三、进一步探究

师：你们都知道哪些飞机？

师：你们知道的真不少啊！我们一起来欣赏一下大家说的这些飞机吧！（出示课件：飞机欣赏）

师：我们欣赏了解了这么多的飞机，我们的课本中还有更多的折飞机的方法呢！让我们一起来折一折吧！

学生拿出第二张纸，分小组合作探究折一架新颖的飞机。巡视发现有些小朋友特殊的方法及时展示推广。

四、深入探究

?师：我们已经会折这么多的飞机，但好像缺点什么？我们再来欣赏一下这样的飞机吧！（课件出示：有颜色和图案的飞机?）

?生：缺少漂亮的颜色和精美的图案。